FORMATION

Autodétermination et Pouvoir d’agir, accroitre le rôle des personnes accompagnées

Argument

En France, le rapport du 19 juin 2019 insiste sur la nécessité de coconstruire et donc de reconnaître une place citoyenne pleine et entière aux personnes, une place autodéterminée. Dans le même temps, faisant suite aux rapports Piveteau ( 2014 et 2022) , ainsi qu’à la volonté gouvernementale de redessiner les contours du champ médico-social, dans les politiques sociales et médico-sociale, le « renforcement du pouvoir d’agir des citoyens, des familles  est devenu un incontournable dans la promotions de nouvelles façons d’agir le travail social ».

L’autodétermination s’inscrit aujourd’hui dans un cadre juridique favorable à son développement, puisque les textes tendent à promouvoir le respect des droits des usagers et la personnalisation des prestations (loi 2002-02), la citoyenneté et la participation sociale des personnes handicapées (loi 2005-102) l’autonomie et la liberté de faire ses propres choix  (convention internationale relative aux droits des personnes handicapées de 2006).

Toutefois l’autodétermination se décline notamment par le fait d’agir par soi-même. Mais pour agir par soi-même il faut disposer des ressources nécessaires pour réussir l’action envisagée. Le fait d’enjoindre un individu à devenir plus autodéterminé, sans s’assurer qu’il dispose des ressources pour y parvenir est une forme sophistiquée d’aliénation. Le développement de pouvoir d’agir est « un processus, un mécanisme par lequel les personnes acquièrent le contrôle des évènements qui les concernent » (Julian Rappaport). Pour ce faire il importe d’accorder à la personne accompagné l’attention nécessaire à entendre ce dont elle pense avoir besoin et de lui permettre d’expérimenter.

Mise à jour le 22 avril 2024

Programme

  • Axe 1 : l’arrivée de l’autodétermination et du pouvoir d’agir dans le secteur médicosocial
  • Axe 2 : les quatre dimensions de l’autodétermination et leurs effets
  • Axe 3 : les postulats du développement du pouvoir d’agir individuel et collectif
  • Axe 4 : l’écoute et l’observation
  • Axe 5 : l’expérimentation : les vertus de l’échec
  • Axe 6 : Le DPA et la méthode

Objectifs

  • Construire des repères théoriques et pratiques sur « le pouvoir d’agir » et l’autodétermination.
  • Développer une posture inspirante pour promouvoir les compétences des personnes accompagnées en renforçant le pouvoir d’agir.
  • Améliorer les rapports professionnels/ usagers/institutions en reconnaissant l’expertise d’usage et les compétences des personnes accompagnées et leurs représentants.

Informations administratives

Tous les personnels : thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques

Expérience professionnelle du travail en ESMS.

Nous contacter pour les formations en intra établissement.

Cette formation est disponible en intra établissement

Formation sur 2 jours

Cette formation a lieu en intra établissement dans vos locaux, n’hésitez pas à nous contacter.

  • Coût pédagogique : 1200 € / jour
  • Coût administratif : 50 € / jour
  • Forfait frais de déplacement/hébergement/restauration : 250 € / jour

Les modalités de mise en œuvre, du suivi et d’évaluation de la formation

  • Avant la formation : un questionnaire d’évaluation sera mis en place et devra être rempli par la direction de l’établissement, celui-ci permettra d’évaluer les besoins spécifiques et de connaître le niveau de connaissance des salariés afin de faciliter la mesure du chemin parcouru avant et après la formation.

 

  • Pendant la formation : Tout au long de la formation le formateur valide la compréhension et l’acquisition des connaissances des apprenants. A la fin de la dernière journée, un temps est consacré au bilan et à l’évaluation.

 

  • A l’issue de la formation: Chaque stagiaire devra se rendre sur le site Champ social formations afin de saisir l’évaluation de fin de formation, celle-ci permettra de mesurer d’une part le niveau de connaissance acquis ainsi que la satisfaction des participants.

Les formulaires d’évaluation et de satisfaction seront transmis part mail quelques jours avant le début de la formation une relance sera effectuée par mail à J+7 après les journées de formation.

Pour les commanditaires :

Un formulaire d’évaluation et de satisfaction sera transmis par mail au responsable de l’établissement à J+7 après les journées de formation. Une relance sera effectuée par mail à J+30 après les journées de formation.

  • Nos formateurs s’appuient sur une méthode qui privilégie l’interactivité et favorise l’expression des savoirs-faire en articulant les politiques publiques et les pratiques des terrains professionnels, les retours d’expériences partagées et les analyses théoriques.
  • Nos formateurs sollicitent la participation des stagiaires et les incitent à développer leur qualité d’analyse et de confrontation et d’échanges avec celle des autres.

Délai d’accès à la formation : Nous nous engageons à vous répondre dans un délais de 48h. Vous recevrez alors la convention de formation, le devis financier et les feuilles d’évaluations avant et après la formation.

Disponibilité de formation immédiate où à la période souhaité en fonction de vos besoins.

Pour la bonne réalisation de la formation, il est nécessaire de mettre à disposition du formateur-trice un moyen de projection pour le powerpoint support.

Si vous êtes une personne en situation de handicap nous remercions de bien vouloir prendre contact avec nous pour les conditions d’accès et de réalisation par téléphone au 04 66 29 10 04 ou par mail à contact@champsocial.com.

En cas de demande de réclamation ou d’incident vous trouverez ci-dessous les documents à nous retourner par mail à contact@champsocial.com.

fiche-incident & fiche-reclamation

Le délais de réponse par mail est de 48h.

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Taux de satisfaction : 95 %

Bibliographie

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